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品鉴:林耀基小提琴教学法一 “听”
【请大家来品鉴】

  拉出来的音不准,谁愿意听?你投入再多的感情也是白费心机,一幢房子造得东歪西斜还装修干嘛?

--林耀基

 

 

 ~听~

 

每一家工厂和车间,都有质检部门和质检员,所有的产品都要:经过质量检査才能出厂和上市;而拉琴一一耳朵就是他的质检部,耳朵要敏锐地鉴别音准、和卢、节奏,还要监听效果,能听到声音的内涵,卢音的对比,声音的余音。林老师说:大自然就是免费的老师,大自然界虽就有各种声音,如生活中我们听到钟声、风声、水声,三种声音三对比,都有各自的效果,都有各自的余音和回响。让我们的感受|叫"大自然,身体姿势保持自然状态,这就是"放松"。

有时可以闭起眼睛,竖起耳朵仔细听音准,这样精神更集中,更有效。准的音是亮的、有光泽和悦耳的。要会听双音的音程关系,练双音先分卢部拉,拉高音声部时心里唱低音声部,拉低音声部时心里唱髙音卢部,随时凋整它的和谐度。不必老是用眼睛盯住手指,害怕音不准。为什么瞎子这么敏感? 就是因为视神经有问题,所以听觉就特别发达。练琴还要经常录音,录完音以后,能自己听出问题,找出它不准的音和不准的节奏,那才是聪明的学生,不能像猫一样,拉完屎用灰盖住。不准的音和有问题的地方要用铅笔画出来,反复用空弦检査音准,除了听音准高低,还要听和弦的共鸣,音色和强弱的

变化,例如要听到0弦的浓郁和浑厚,高音区的穿透力。声音不对就不能拉下去。不能老听见"#养不良"的声音,平常还要多听听乐队或钢琴的伴奏。拉出来的音不准谁愿意听?你投入再多的感情也是白费心机,幢房子造得东歪西斜还装修千嘛?

       无论是音准、音乐还是节奏,都离不开"匀、准、美"这三个字。"匀、准、美"是把尺子,要经常用来衡量。演奏极快速度时更不能离开"匀、准、美",一连串快速的音符干净准确得像连珠炮一样,晶莹剔透得像金鱼的大眼睛一样。但是快的速度必须在自己的想象范闱内,失去控制的速度就会翻车。为什么学生在比赛前一段时间进歩最快?因为他重视了,每次上课都录好音,回去反复听,找出存在的问题,练琴和上课都当做是参加比赛一样,用比赛的要求来要求自己,所以效率髙、进步快。 

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